Τί μαθησιακές δυσκολίες δημιουργούνται στα παιδιά όταν ασχολούνται πολλές ώρες με τον υπολογιστή; Πέρα από το γεγονός ότι η πολύωρη και συνεχή χρήση του υπολογιστή από τα παιδιά τους προκαλεί αρχικά εθισμό και συνήθως προβλήματα όρασης συμβάλλει επίσης αρνητικά στην μείωση της σωστής και ορθής τους επικοινωνίας καθώς και στη δημιουργία μαθησιακών δυσκολιών. Κάποιες από…

Οι ασκήσεις επικοινωνίας είναι πολύ σημαντικές, γιατί με αυτές τα παιδιά ασκούνται στο να ακούν με προσοχή, να δίνουν σαφείς απαντήσεις, να εκφράζονται ελεύθερα, να είναι σε θέση να ανακαλούν πληροφορίες που άκουσαν, να γνωρίζουν και να αξιολογούν τα συναισθήματα των άλλων όπως ακριβώς και τα δικά τους. Τέτοιες ασκήσεις είναι οι εξής: Παιχνίδια γνωριμίας,…

Όταν στην οικογένεια υπάρχει ένα παιδί με Μαθησιακές Δυσκολίες, οι γονείς στην αρχή μπορεί να αισθάνονται θυμό, απογοήτευση επειδή πιστεύουν ότι το μέχρι σήμερα ‘φυσιολογικό’ παιδί τους αντιμετωπίζει κάποιο σοβαρό πρόβλημα. Η αναζήτηση ειδικών για την απόρριψη ή την επιβεβαίωση διάγνωσης είναι μια πολύ συχνή αντίδραση των γονιών. Οι γονείς : είτε αποδέχονται το πρόβλημα…

Δυστυχώς, δεν υπάρχει ένας σαφής ορισμός για τις Μαθησιακές Δυσκολίες, Μ.Δ. Αυτός όμως που επικρατεί ως τώρα πληρέστερος και ευρέως αποδεκτός είναι από την Εθνική Μικτή Επιτροπή για τις Μ.Δ. (1988) σύμφωνα με τον οποίο: “οι Μ.Δ. είναι ένα σύνολο διαταραχών που εκδηλώνονται ως δυσκολίες στη μάθηση (ανάγνωση, γραφή, συλλογισμό, μαθηματικά), είναι εγγενείς στο άτομο και…